Propuestas e ideas.

Propuestas.
Por medio de:

-Carteleras.
-Explicándole a nuestros compañeros las consecuencias.
-Nos gustaría que nuestro salón en un momento recojamos basura o le digamos a la gente todo lo malo que es contaminar nuestro ambiente.
-Nos gustaría mostrar vídeos como estos:

APRENDAMOS A CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE- https://www.youtube.com/watch?v=jArqivTv0-s

Actividad física e infancia- https://www.youtube.com/watch?v=SSVg9mSiZ8A

Justificación y marco teórico.

Justificación.

Nosotros queremos hacer este proyecto porque verdaderamente nos gustaría que las personas se concienticen y se den cuenta que sin un buen medio ambiente nos podríamos mantener bien nuestra condición física.

Marco teórico.
Medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo. Acondiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
La Educación Física es un factor de primer orden y permanente de la educación integral; que como disciplina pedagógica, incluye a todas las actividades que conducen y contribuyen al desarrollo de la actividad física, intelectual, psicológico, social y moral.

La presente investigaciones referente a valorar la tabla de calificaciones que nos marca el Pentatlón y para poder comprender lo mejor esté trabajo de tesis es importante que defina los principales conceptos que intervendrá o serán frecuentes en este trabajo.

Pregunta Problematizadora y objetivos.

¿Pregunta problematizadora?

¿Verdaderamente necesitamos un buen medio ambiente para nuestra condición física?

Objetivo general.

Nuestro propósito sera el de tratar de disminuir  y crear conciencia sobre los residuos de contaminación, porque en muchas ocasiones generan malos olores y desagrado  en los espacios públicos donde pasamos la mayor parte de nuestro tiempo, ya sea realizando actividades deportivas o pasando el tiempo.

Objetivos específicos.

-Investigar sobre el tema.
-Hacer resumen sobre la investigación y analizarlo.
-Crear conciencia del daño que causa al medio ambiente.

Factores contaminantes del medio ambiente.

PROYECTO DE AULA.

NOMBRES:

Sandro Estrada Sánchez.
Juan Esteban Serna Restrepo.
Juan Sebastián Suarez Gómez.
Estefanía Flórez Loaiza.

DOCENTE:
Rosalba Agudelo.

GRADO:
9°1.